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标题: 我们既要当学生，也要当先生。 [打印本页]

作者: 剑仙十号 时间: 2015-12-5 11:09
标题: 我们既要当学生，也要当先生。

我们既要当学生，也要当先生。
1/3的时间当学生。2/3的时间当先生。当先生锻炼讲解能力，锻炼心理学，锻炼先生的思维，确实使人类有大的进步。
最近空闲时，有时间都写写教程。不论水平高低的。
教程目录。都贴在精品区。
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【教程1】键盘命令。
【教程2】鼠标命令。
【教程3】流程控制的分支和循环。
【教程4】普通Api的使用。找图，找色，找字，识字。
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【教程5】变量的定义。变量的数据类型。(重要！)
【教程6】函数的定义和调用。(非常重要！)
【教程7】数组的定义和使用。数组和变量的搭配使用。
【教程8】多线程的构造和使用。
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【教程9】界面的热键，按钮，编辑框，标签。
【教程A】界面的文件写配置。文件读配置。
【教程B】编译器Api的使用。(Api就是一种函数)
【教程C】Windows Api的使用。(Api就是一种函数)
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【教程D】动态链接库的编写和调用。(DLL就是一种函数，如dm.dll)
【教程E】模块的编写和调用。(易模块也是一种函数)
【教程F】由变量演变出来的基址。由函数演生出来的call。
【教程10】已经大成。只要加强运用，功力日日增长，就会成为程序大师。
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编程部主管。编程部经理。编程部总裁(比尔.盖茨)。而不是成为码农。

作者: baige0428 时间: 2015-12-5 18:46
盖茨，你好，我顶你。

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